Наблюдательность и хорошая память: как узнать объективно, проверить
Есть такая характерная черта любой научной идеи: прогнозирование результата. Ещё круче -- это когда, не просто можно спрогнозировать точно результат, но ещё и изменив начальные условия -- оказаться также правым. Но, можно это же сделать -- наблюдая за жизнью вокруг себя. И это многие делают. Вернее, не могут не делать.
Вот человек вначале получает образование. Наблюдает за ситуацией вокруг себя, что-то замечает среди мировых новостей. Какие-то социальные аспекты, здоровье, профессиональные. Яркий, показательный момент -- это люди около лет так 40. Они могут хорошо мыслить, а также имеют прекрасный накопленный опыт. Они уже/ещё не верят во всякую ерунду. И просто с точки зрения наблюдений знают где их пытаются обмануть.
Можно не доверять науке. Зачем? Если можно взять и хорошенько понаблюдать. Безусловно, не все люди могут хорошо замечать нужные параметры. А затем ещё нужно помнить, анализировать. Но, так или иначе -- многие это неизбежно делают.
Практика также покажет, что людей не останавливает практическая бесполезность каких-то занятий. Потому, даже очевидно осознавая, что нечто не поможет -- люди уверенно будут продолжать это делать. Не верится? Нужно просто понаблюдать хотя бы несколько месяцев. А лучше -- несколько лет.
Внезапно окажется, что в целом все люди на планете Земля действуют исходя из одних и тех же принципов. Тут уж нечему удивляться, мозг функционирует у всех по одним и тем же законам. А разница социального плана -- не меняет ничего принципиально.
Но можно отойти от наблюдений за людьми -- и смотреть на технические моменты. Можно отслеживать болезни, можно делать много чего. Мало того, многие люди многое замечают и даже помнят хорошо -- но не пользуются этим. А если чем-то не пользоваться -- то такие навыки пропадают. Вначале человек перестаёт наблюдать, потом помнить. И затем не может анализировать.
Все такие наблюдения -- они не только про мир вокруг человека. Они же и подсказывают как действовать самому действительно хорошо.
Вот человек вначале получает образование. Наблюдает за ситуацией вокруг себя, что-то замечает среди мировых новостей. Какие-то социальные аспекты, здоровье, профессиональные. Яркий, показательный момент -- это люди около лет так 40. Они могут хорошо мыслить, а также имеют прекрасный накопленный опыт. Они уже/ещё не верят во всякую ерунду. И просто с точки зрения наблюдений знают где их пытаются обмануть.
Можно не доверять науке. Зачем? Если можно взять и хорошенько понаблюдать. Безусловно, не все люди могут хорошо замечать нужные параметры. А затем ещё нужно помнить, анализировать. Но, так или иначе -- многие это неизбежно делают.
Практика также покажет, что людей не останавливает практическая бесполезность каких-то занятий. Потому, даже очевидно осознавая, что нечто не поможет -- люди уверенно будут продолжать это делать. Не верится? Нужно просто понаблюдать хотя бы несколько месяцев. А лучше -- несколько лет.
Внезапно окажется, что в целом все люди на планете Земля действуют исходя из одних и тех же принципов. Тут уж нечему удивляться, мозг функционирует у всех по одним и тем же законам. А разница социального плана -- не меняет ничего принципиально.
Но можно отойти от наблюдений за людьми -- и смотреть на технические моменты. Можно отслеживать болезни, можно делать много чего. Мало того, многие люди многое замечают и даже помнят хорошо -- но не пользуются этим. А если чем-то не пользоваться -- то такие навыки пропадают. Вначале человек перестаёт наблюдать, потом помнить. И затем не может анализировать.
Все такие наблюдения -- они не только про мир вокруг человека. Они же и подсказывают как действовать самому действительно хорошо.